Page 15 - จดหมายข่าว วช 146

กิจกรรม วช.

โปรแกรมกํากับหมวดคํา โปรแกรมตัดหนวยปริจเฉทพื้นฐาน หรือโปรแกรม สิ่งที่ทําเกิดประโยชนทั้งตอตนเองและผูอื่น และ Pertinacious: ความมุง
เว็กเตอรคําไทย (Thai word2vec) ปจจุบัน โปรแกรมตาง ๆ ที่พัฒนาได มั่น เพียรพยายามเพื่อไปใหถึงความสําเร็จที่ตั้งไว”
รวมเปนสวนหนึ่งของ Python Package TLTK (Thai Language Toolkit) สาขาเกษตรศาสตรและชีววิทยา
ที่คนทั่วไปสามารถติดตั้งและเลือกใชงานโมดูลที่ตองการไดและยังมีการ วช. ไดมอบรางวัลนักวิจัยดีเดนแหงชาติ สาขาเกษตรศาสตร
พัฒนาเพิ่มเติมโมดูลการประมวลผลภาษาไทยตาง ๆ อยูอยางตอเนื่อง และชีววิทยา ใหแก รองศาสตราจารย ดร.ครศร ศรีกุลนาถ แหง
สาขาการศึกษา คณะวิทยาศาสตร มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร มีผลงานโดดเดนทาง
วช. ไดมอบ รางวัลนักวิจัยดีเดนแหงชาติ สาขาการศึกษา ใหแก ดานงานวิจัยเพื่อคนหาการเปรียบเทียบจีโนมและระบบการกําหนดเพศ
รองศาสตราจารย ดร.จินตวีร คลายสังข แหง คณะครุศาสตร จุฬาลงกรณ ของสัตวมีกระดูกสันหลังหลายชนิด ทําใหเขาใจระบบและกลไกการกําหนด
มหาวิทยาลัย โดยมีผลงานโดดเดนในการเปนผูคิดคนผลงานวิจัยที่สราง เพศกลไกวิวัฒนาการ และสามารถนําไปวางแผนการปรับปรุงพันธุสัตว
องคความรูใหมและมีประโยชนตอการเรียนการสอนดานเทคโนโลยี อีกทั้งเชี่ยวชาญงานวิจัยดานพันธุศาสตรของสัตวปาและปศุสัตว ดวยการ
การศึกษาและสื่อสารการศึกษาในวงกวาง ตลอดจนการตอยอดเปน ประเมินความหลากหลายทางพันธุกรรม และประเมินโครงสรางประชากร
นวัตกรรมทางเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษาใหสามารถนําผลวิจัยไป ของสัตวในพื้นที่ตาง ๆ ทั้งในธรรมชาติ และในสถานีแหลงเพาะ พัฒนาฐาน
ใชงานไดจริง ขอมูลความหลากหลายทางพันธุกรรมและลายพิมพดีเอ็นเอของสัตวปากลุม
ศาสตราจารย ดร.จินตวีร คลายสังข นักวิจัยดีเดนแหงชาติ ตาง ๆ โดยมีเครื่องมือประเมินความหลากหลายพันธุกรรมที่เปนมาตรฐาน
กลาววา เริ่มทําการศึกษาวิจัยตั้งแตป พ.ศ. 2550 จนถึงปจจุบัน ดวยแรง รองศาสตราจารย ดร.ครศร ศรีกุลนาถ แหง หนวยวิจัยดาน
ผลักดันที่อยากเปนตนแบบใหกับนิสิต นักศึกษา ใหเกิดความใฝรู จึงเริ่ม จีโนมิกสและทรัพยากรชีวภาพสัตว กลาววา มีความสนใจศึกษาเรื่อง
ศึกษาวิจัยและนวัตกรรมทางดานเทคโนโลยี และสื่อสารการศึกษา ทําให จีโนมิกสตั้งแตเด็ก เนื่องจากเห็นเรื่องพันธุกรรมเปนสิ่งที่ถายทอดรุนสูรุน
มีความเชี่ยวชาญพัฒนาเทคโนโลยีอัจฉริยะ และระบบเสริมในการเรียน เปนตัวควบคุมและกําหนดสิ่งตาง ๆ ที่เกิดขึ้นรอบตัว และการที่ศึกษา
ออนไลน การเรียนแบบผสมผสาน หองเรียนกลับดาน สภาพแวดลอม ภาพรวมพันธุกรรมทําใหมองเห็นวาพันธุสามารถนําไปใชประโยชนดาน
การเรียนรูเสมือน การพัฒนาแอปพลิเคชันชวยสอนดวยแชทบอท รวม ตาง ๆ ได จนสงผลตอเนื่องเกิดการกินดีอยูดีของของชุมชน ซึ่งหนึ่งใน
กับอุปกรณเทคโนโลยีสวมใส เพื่อเปนตัวชวยในการเรียนรูในบริบทตาง ๆ ความภาคภูมิใจที่ผมทํารวมกับมูลนิธิสืบนาคะเสถียร กรมอุทยานแหงชาติ
ซึ่งงานวิจัยที่ทําอยูจะมุงเนนประโยชนใน 4 มิติที่สําคัญ มิติที่ 1 Acadamic สัตวปา และพันธุพืช มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร และ วช. ผูใหการ
contribution งานวิจัยนวัตกรรมจะตองเนนใหผูเรียนเกิดผลลัพธการ สนับสนุนทุนวิจัยในเบื้องตน คือการขยายพันธุกวางผา โดยเริ่มตนศึกษา
เรียนรู ทั้งในเรื่องทักษะสมรรถนะทางวิชาชีพ soft skill ทักษะการคิด พันธุกรรมกวางผาในแหลงเพาะพันธุ วางแผนผสมพันธุ และกรมอุทยาน
ตาง ๆ โดยใหความสําคัญกับ User Experience คือประสบการณของ แหงชาติสัตวปาพันธุพืชไดปลอยสูธรรมชาติ ทั้งนี้กําลังติดตามผลการ
ผูใชงาน และ User Interface Design ใหเหมาะสมกับบริบทและตรงกับ อยูรอดในธรรมชาติอยางไร ซึ่ง 200 ตัวที่มีอยูในธรรมชาติจะเขาไป
ความตองการของผูใชมากที่สุด มิติที่ 2 Co-creation การทํางานรวมกับ ผสมพันธุกันแบบธรรมชาติมากนอยแคไหน ตอนนี้ไดทําการศึกษาวิจัย
ศาสตรสาขาวิชาอื่น ๆ เชน การทํางานรวมกับอาจารยคณะแพทยศาสตร รวมกับ สํานักงานพัฒนาวิทยาศาสตรและเทคโนโลยีแหงชาติ (สวทช.)
ในการพัฒนาสมรรถนะทางวิชาชีพของนักศึกษาแพทย โดยการพัฒนา ในการเก็บอุจจาระของกวางผาในธรรมชาติมาศึกษา และนํามาประเมิน
นวัตกรรมแอปพลิเคชั่นที่ใชงานรวมกับอุปกรณไมโครคอนโทรลเลอรและ คาความเหมือนหรือความตางของความตองการในแหลงเพาะพันธุ เพื่อ
หุนจําลองในการพัฒนาสมรรถนะวิชาชีพของนักศึกษาแพทย มิติที่ 3 ปลอยกวางผา ไปสูแหลงธรรมชาติที่เหมาะสม จํานวน 11 แหงทั่วประเทศ
International collaboration การสรางเครือขายในระดับสากล โดย สวนเรื่องการเพาะเลี้ยงหรือการติดตามทางอุทยานเขาก็ทํางานไดดีมาก
รวมมือกับอาจารยนักวิจัยในตางประเทศ เพื่อเกิดการแลกเปลี่ยนเรียน อยูแลว และอีก 1 งานวิจัยที่กําลังศึกษาคือเรื่องของปลาดุก จากปญหา
รูทั้งในเรื่องของเทคโนโลยีและการจัดการเรียนรู เพื่อเตรียมพรอมใหคน ในอุตสาหกรรมการเลี้ยงปลาดุก ยิ่งเลี้ยงมากยิ่งตองขยายพื้นที่เยอะ
ไทยสามารถที่จะเปนพลเมืองโลก ไดอยางเหมาะสม มิติที่ 4 Scalability ในการเลี้ยงมาก แตผลผลิตกลับลดลง โดยพบวาเกิดจากปญหาของพันธุ
การรวมมือเปนเครือขายการทําวิจัยและนวัตกรรมกับภาคเอกชน ทั้งนี้เพื่อ กรรมและระบบเลี้ยง งานวิจัยจึงเขาไปแกปญหาที่ตนตอของพันธุกรรม
ยกระดับงานวิจัยใหเกิดประโยชนในวงกวาง และเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพ ของปลาดุกที่เอามาใชเปนประชากรตั้งตน เพื่อที่จะผสมพันธุและทําให
ของเครื่องมือวิจัยและนวัตกรรมตอไป โดยไดกลาวทิ้งทายถึงนักวิจัย รักษาคุณภาพของพันธุไดดียิ่งขึ้น นอกจากนี้ ยังไดศึกษาอาหารเกี่ยวกับ
รุนใหมวา “การเปนนักวิจัยที่ดีนั้น เราจะตองมองภาพงานวิจัยในระยะยาว ไกพื้นเมือง เพื่อมาเปนโปรตีนทางเลือกใหกับชุมชน ทั้งชุมชนเปราะบาง
มองใหเห็นภาพใหญวาความเชี่ยวชาญของเราจะสามารถสงเสริม ชุมชนที่อยูในที่มีความเหลื่อมลํ้าสูง ใหเขาสามารถเดินดวยตัวเองจากการ
สนับสนุน และชวยขับเคลื่อน พัฒนาสังคมและประเทศชาติไดอยางไร เลี้ยงไกที่เปนแหลงอาหารโปรตีน จึงอยากสนับสนุนใหทุกบานเลี้ยงไกและ
โดยยึดหลักในการทํางาน 3 Ps ไดแก Purpose: ทุกความสําเร็จ เริ่มตนจาก จะพยายามสงเสริมการสรางอัตลักษณของไกพื้นเมืองตอไป
การที่มีเปาหมายที่ชัดเจน Passion: ระหวางทางสูเปาหมาย ตองมีความสุข
การที่มีเปาหมายที่ชัดเจน Passion: ระหวางทางสูเปาหมาย ตองมีความสุข

สํานักงานการวิจัยแหงชาติ (วช.)
National Research Council of Thailand (NRCT) 15