Page 14 - จดหมายข่าว วช ฉบึบที่ 163

งานวิจัยสรางสังคมปลอดภัย

การขับเคลื่อนงานว�จัยเพ�่อเด็กและารขับเคลื่อนงานว�จัยเพ�่อเด็กและ
ก

เยาวชนไทยดŒวยว�จัยและนวัตกรรมยาวชนไทยดŒวยว�จัยและนวัตกรรม
เ

สํานักงานการว�จัยแห‹งชาติ (วช.) กระทรวงการอุดมศึกษา ซึ่งแผนงานวิจัยสังคมไทยไรความรุนแรง ที่ วช. ใหการสนับสนุนเปน
ว�ทยาศาสตร ว�จัยและนวัตกรรม จัดการเสวนา เร�่อง “สรŒางสังคมปลอดภัย ตัวอยางของงานวิจัยที่ใชแกปญหาของเด็กและเยาวชน เปนแนวทางที่
เพ�่อเด็กและเยาวชนไทยดŒวยว�จัยและนวัตกรรม” เพ�่อนําเสนอผลงานว�จัยและ สามารถนําไปปรับใชไดในวงกวาง เชน การนําหลักธรรมทางพุทธศาสนา
นวัตกรรม ที่น‹าสนใจและเปšนประโยชนต‹อการพัฒนาเด็กและเยาวชนไทย มาใชในการปองกันการกระทําผิด หรือการสรางโรงเรียนตนแบบเพื่อ
ใหŒเติบโตอย‹างมีคุณภาพ โดยมี ดร.ว�ภารัตน ดีอ‹อง ผูŒอํานวยการสํานักงาน ปองกันการกลั่นแกลง ซึ่งองคประกอบที่สําคัญที่สุดในแนวทางนี้คือ
การว�จัยแห‹งชาติ เปšนประธานเปดการเสวนา เมื่อวันที่ 20 กันยายน 2567 การตระหนักถึงบทบาทของเด็กและเยาวชน ในฐานะที่เปนทรัพยากร
ณ สํานักงานการว�จัยแห‹งชาติ และในรูปแบบออนไลนผ‹านถ‹ายทอดสด (Live มนุษยที่มีคุณคาสูงสุดของประเทศ การพัฒนาเด็กและเยาวชนในมิติ
Streaming) ผ‹าน Facebook : สํานักงานการว�จัยแห‹งชาติ ตาง ๆ ไมวาจะเปนในดานปญญา สังคม หรืออารมณ นับเปนการลงทุน
วช. ใหความสําคัญกับการพัฒนาเด็กและเยาวชนไทย โดยเห็น ระยะยาวที่คุมคา จะสงผลใหเยาวชนเหลานี้สามารถเติบโตขึ้นเปนผูใหญ
วาเปนหัวใจสําคัญในการสรางการเติบโตและความมั่นคงใหประเทศ ที่มีจิตสํานึกทางสังคมที่เขมแข็ง และมีความสามารถในการพัฒนาประเทศ
ในอนาคต จึงไดสนับสนุนการวิจัยเพื่อแกไขปญหาสังคมที่เด็กและ อยางยั่งยืน
เยาวชนกําลังเผชิญ เชน ปญหาความรุนแรงในครอบครัวและสังคม นอกจากนี้ ยังมีการเสวนาประเด็นเรื่องที่สําคัญ ดังนี้ 1) เรื่อง
รวมถึงการสงเสริมคุณธรรม จริยธรรม และทักษะชีวิตที่จําเปน เพื่อให “คิดกอนทํา เติมพลังฮึบ!! สรางคุณนะทําดี” โดย ดร.กนกพร ดอนเจดีย
เด็กเติบโตเปนกําลังสําคัญของประเทศที่มีคุณภาพและสามารถปรับตัว จากมหาวิทยาลัยมหิดล ที่มุงเนนการสรางวินัยและจริยธรรมในเด็ก
เขากับการเปลี่ยนแปลงของสังคมไดอยางเหมาะสม และเชื่อวาการ และเยาวชน 2) เรื่อง “เด็กแกรงดวยความเขมแข็งของครอบครัว” โดย
สรางสภาพแวดลอมที่ดี ทั้งในครอบครัว ชุมชน และสังคม จะชวยใหเด็ก รองศาสตราจารย ดร.อาภาพร เผาวัฒนา จากมหาวิทยาลัยมหิดล ซึ่ง
สามารถพัฒนาศักยภาพไดอยางเต็มที่ และเติบโตเปนคนดีของสังคม ชี้ใหเห็นบทบาทสําคัญของครอบครัวที่เปนรากฐานของการพัฒนาความ
ที่มีความหลากหลาย ผลการวิจัยของ วช. สามารถนําไปประยุกตใชเพื่อ สามารถและความมั่นคงทางจิตใจของเด็ก และ 3) เรื่อง “Child Shield:
สรางครอบครัวที่เขมแข็งและสังคมที่ดีขึ้น ซึ่งจะเปนเกราะคุมกันใหเด็ก เกราะคุมภัยของเยาวชน” โดย ผูชวยศาสตราจารย ดร.พิจิตรพงศ สุนทรพิพิธ
และเยาวชนไดเติบโตอยางปลอดภัยและมีความสุข ซึ่งในวันนี้ตรงกับ จากมหาวิทยาลัยมหิดล และ สมาคมวิศวกรรมชีวการแพทยไทย ที่นําเสนอ
วันเยาวชนแหงชาติ วช. จึงไดจัดการเสวนาเพื่อสงเสริมใหสังคมตระหนัก แนวคิดนวัตกรรมและเทคโนโลยีเพื่อปกปองเด็กจากภัยอันตรายที่มี
ถึงความสําคัญของการสรางสภาพแวดลอมที่ปลอดภัยสําหรับเด็กและ แนวโนมเพิ่มขึ้นในปจจุบัน
เยาวชน การเสวนาครั้งนี้ ถือเปนเวทีใหนักวิชาการ นักวิจัย และผูที่
รองศาสตราจารย ดร.สุมนทิพย จิตสวาง จากจุฬาลงกรณ เกี่ยวของไดรวมกันแลกเปลี่ยนความคิดเห็นและนําเสนอผลงานวิจัย
มหาวิทยาลัย ไดบรรยายพิเศษ ในหัวขอเรื่อง “สถานการณปญหาของเด็ก ที่นาสนใจ เพื่อหาแนวทางในการสรางสังคมที่ปลอดภัยสําหรับเด็กและ
และเยาวชนไทยในปจจุบันในมิติตาง ๆ” ซึ่งไดกลาวถึงสถานการณ เยาวชนไทยอยางยั่งยืน โดยเฉพาะอยางยิ่งการเสริมสรางความเขมแข็ง
เด็กไทยในปจจุบัน ที่นาเปนหวงมากขึ้นเรื่อย ๆ ซึ่งปญหาหลัก ไดแก ใหกับครอบครัวและการพัฒนานวัตกรรมเพื่อปกปองเด็กจากภัย
เด็กออกจากโรงเรียนมากขึ้น ปญหาจากโลกออนไลน อบายมุข แมวัยใส อันตรายตาง ๆ
ความรุนแรง สุขภาพจิต และการกระทําผิด โดยเฉพาะปญหาอบายมุข
ที่เริ่มตนในวัยเด็กมากขึ้น เชน การดื่มสุราในวัย 8 ขวบ การพนันออนไลน
และบุหรี่ไฟฟา นอกจากนี้ ปญหาแมวัยใสก็เปนเรื่องเรงดวนที่ตองแกไข
เพราะมีเด็กหญิงไทยวัยรุนคลอดบุตรมากขึ้นถึง 3 เทาใน 10 ปที่ผานมา
ปญหาเหลานี้เกิดจากปจจัยหลายอยาง ทั้งสังคม เศรษฐกิจ การศึกษา
และสุขภาพ การแกไขปญหาตองอาศัยความรวมมือจากทุกภาคสวน
ไมวาจะเปนภาครัฐ ภาคเอกชน สถาบันการศึกษา ครอบครัว และชุมชน
โดยตองบูรณาการนโยบายและมาตรการตาง ๆ เพื่อสงเสริมการศึกษา
คุณภาพ สรางสภาพแวดลอมที่ปลอดภัย ดูแลสุขภาพกายใจ และ
เปดโอกาสใหเด็กและเยาวชนมีสวนรวมในการแกไขปญหาของตนเอง
สํานักงานการวิจัยแหงชาติ (วช.)
14 National Research Council of Thailand (NRCT)