Page 5 -

ระยะที่ 2 มีการดําเนินงาน ดังนี้
1. การวิจัยเชิงทดลองและประเมินผลการใชนิทาน
ในนิทาน 2 กลุม คือ กลุมใฝดี (เหตุผลเชิงจริยธรรม และ
ลักษณะมุงอนาคตและควบคุมตน จิตลักษณะละ 5 เรื่อง) และ
กลุมใฝสําเร็จ (ความเชื่ออํานาจในตน และ แรงจูงใจใฝสัมฤทธิ์
จิตลักษณะละ 5 เรื่อง) รวมทั้งสิ้น 20 เรื่อง และใชนิทาน
ธรรมชาติศึกษาเปนกลุมควบคุม โดยไดรับความรวมมือจาก
โรงเรียนกลุมตัวอยางในการฝกอบรมและเก็บขอมูลนักเรียน

ในระดับชั้นประถมศึกษาปที่ 5 และ มัธยมศึกษาปที่ 2 ทั้งสิ้น
จํานวน 4 โรงเรียน จํานวนนักเรียนกลุมตัวอยางรวม 823 คน
ไดแก (1) โรงเรียนวัดราชาธิวาส (2) โรงเรียนธัญญสิทธิศิลป International Academic Forum (IAFOR) ไดจัดใหมีการ
(3) โรงเรียนประตูชัย และ (4) โรงเรียนสายปญญารังสิต ประชุมวิชาการนานาชาติ The third Asian Conference on
รวมทั้งไดรับความรวมมือจากหนวยงานตาง ๆ จํานวน 15 แหง Psychology and Behavioral Sciences เมื่อวันที่ 28 - 31
ในการอนุเคราะหใหบุคลากรในสังกัดเขารวมแผนงานวิจัย มีนาคม 2555 ณ เมืองโอซากา ประเทศญี่ปุน ภายใต Theme

st
ดังกลาว โดยทําหนาที่เปนนักวิจัยรอง และนักวิจัยผูชวย ไดแก “Connectedness & Alienation: The 21 Century Enigma”
กรมอนามัย มหาวิทยาลัยราชภัฏลําปาง มหาวิทยาลัยราชภัฏ โดยจะมีการนําเสนอในรูปแบบ Panel ภายใต theme :
พระนครศรีอยุธยา มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ สถาบัน Empirical phenomena of psychological connectedness
บัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร โรงเรียนวัดราชาธิวาส โรงเรียน to self, peers, and community in Thai adolescents.
ธัญญสิทธิศิลป โรงเรียนชุมชนประชาธิปตยวิทยาคาร โรงเรียน โดย ศาสตราจารย ดร.ดวงเดือน พันธุมนาวิน เปนประธาน
ศาลาพัน โรงเรียนอนุบาลปทุมธานี โรงเรียนอนุราชประสิทธิ์ ในการนําเสนอพรอมทั้งนําเสนอในประเด็น Self to alienated
โรงเรียนวัดโสภณาราม โรงเรียนสายนํ้าผึ้งในพระอุปถัมภฯ peers รองศาสตราจารย ดร.โกศล มีคุณ นําเสนอในประเด็น
โรงเรียนวัดราษฎรสโมสร และโรงเรียนศิษยเกาวังหลังวัฒนา Self to lawful community และรองศาสตราจารยงามตา
ทําหนาที่เปนครูฝกและเก็บขอมูล ทําใหการฝกอบรมนักเรียน วนินทานนท นําเสนอในประเด็น Self to self
และการเก็บขอมูลสําเร็จลงไดดวยความเรียบรอยตามแผน 3. การวิเคราะหขอมูลทางสถิติ ภายใต โครงการ

การวิจัย “วิเคราะหขอมูลทางสถิติ : ภายใตแผนงานวิจัยและพัฒนาการ
2. การนําผลงานวิจัยภายใต “แผนงานวิจัยและพัฒนา ใชนวัตกรรมนิทานเพื่อพัฒนาจิตลักษณะแกเด็กไทย” โดย
การใชนวัตกรรมนิทานเพื่อพัฒนาจิตลักษณะแกเด็กไทย” รศ.พ.ต.อ.หญิง ทิพยฆัมพร เกษโกมล สังกัดวิทยาลัยพยาบาล
นําไปเผยแพรในการประชุมวิชาการนานาชาติ The ตํารวจ เปนที่เรียบรอยแลว

(อานตอหนา 6)

สํานักงานคณะกรรมการวิจัยแหงชาติ (วช.)
National Research Council of Thailand (NRCT) 5